quinta-feira, 9 de novembro de 2017
quarta-feira, 25 de outubro de 2017
sexta-feira, 6 de outubro de 2017
segunda-feira, 25 de setembro de 2017
DIA 21 DE SETEMBRO DIA DA ARVORE
- HOMENAGEM DOS ALUNOS DA E.M.E.I ALTO DA GLORIA PARA O DIA DA ARVORE
- Uma grande árvore pode providenciar as necessidades de oxigênio para nossa existência
- Retém CO2
- Árvores podem reduzir a incidência de asma, câncer de pele e doenças relacionadas ao estresse, pois ajudam a diminuir a poluição do ar, promovem sombreamento e um ambiente atrativo, calmo e adequado para recreação
- Ajudam a reduzir em até 10% o consumo de energia por meio do efeito de moderação climática local
- Desenvolvem um papel importantíssimo no ecosistema pois são responsáveis por manter mais de 50% da biodiversidade
- Árvores reduzem poluição sonora e os ventos, mantendo umidade do ar e chuvas regulares
- Fornecem base para produtos como medicamentos e chás, além de frutas, flores, sementes, fibras, madeira, látex, resinas e pigmentos
- Promovem saúde dos solos e evitam erosão com suas raízes
- Beleza natural para nossos olhares e almas
quarta-feira, 20 de setembro de 2017
quarta-feira, 6 de setembro de 2017
Semana da Pátria
Semana da Pátria
JUSTIFICATIVA:
A comemoração da “SEMANA DA PÁTRIA”,
representa uma importante fonte de estímulos ao civismo, propiciando
assim, a oportunidade de:* Formar na criança o conceito Pátria;
* Despertar o sentimento de patriotismo;
* Formar atitude de respeito aos símbolos do Brasil;
* Desenvolver a compreensão do passado histórico e da significação da data “ Sete de Setembro”
OBJETIVOS:
. Refletir sobre o que é ser patriota;
. Comemorar as datas cívicas do nosso país;
. Incentivar o amor à Pátria;
. Conhecer melhor a nossa história;
. Valorizar os símbolos da nossa Pátria;
. Identificar os símbolos nacionais;
. Reconhecer a Bandeira como símbolo da Pátria;
. Conhecer e valorizar os direitos e deveres de todos nós, cidadãos;
Aniversário na Escola
ANIVERSARIO DO ALUNO PYETRO
FESTA TEM QUE TER DOCINHO! - PRE I B
As festas de aniversário são, no nosso meio sociocultural, momentos
especiais nas vidas das pessoas, plenos de emoções, que marcam a nossa
história. Para as crianças, configuram-se como vivências de
socialização, de trocas, de aprendizagens.
terça-feira, 5 de setembro de 2017
Prof: LIGIANE
TURMA: PRE I C
JUSTIFICATIVA:
O desenvolvimento motor é um processo continuo e demorado, pois as mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos vida . este processo ocorre durante toda a vida do ser humano as experiências das habilidades básicas que acontecem principalmente na infância são fundamentais.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Progredir no domínio das relações espaciais, experimentando sensações ao movimentar-se e equilibrar-se;Seguir instruções percorrendo trajetos e utilizando um vocabulário adequado, aprendendo, competindo, colaborando e respeitando regras;
Interpretar e representar graficamente os desafios vivenciados;
CIRCUITO PSICOMOTOR
segunda-feira, 4 de setembro de 2017
PROF: MAILAN
PRE: II B
O CIRCUITO
Saltar, caminhar em zig zag, desviar de obstáculos, e mais obstáculos, é o que as crianças da educação infantil fazem quando realizam o pequeno circuito no pátio. O objetivo do projeto é trabalhar a coordenação motora das crianças, desenvolvendo além de equilíbrio físico, uma motivação para superar as dificuldades.
sexta-feira, 1 de setembro de 2017
PROJETO TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Era uma vez
uma baratinha
que queria que queria se casar
saiu voando procurando um barato
mas o barato ta dificil de achar cha cha cha cha cha
quem quer casar com a dona baratinha
que é bonitinha
e ta prontinha pra casar
tambem tem dinheiro na caixinha
e gosta muito de dançar o cha cha ch
25 de Agosto – Dia do Soldado
VISITA DO TIRO DE GUERRA 09-002 SINOP-MT
No Brasil, aos 25 dias do mês de agosto, comemora-se o Dia do Soldado. Essa comemoração faz referência à data de nascimento de Luís Alves de Lima e Silva, o Duque de Caxias, nascido em 1803. O renomado oficial foi considerado o patrono do Exército Brasileiro e, pela honra desse título, o Dia do Soldado constitui-se como uma homenagem ao seu nascimento.
quinta-feira, 24 de agosto de 2017
FAZ DE CONTA
E.M.E.I ALTO DA GLORIA
PROJETO FAZ DE CONTA
Revisar e aprofundar conhecimentos sobre o tema, problematizar a importância das situações lúdicas no processo de ensino-aprendizagem, assim como refletir sobre algumas de nossas inquietações, ressaltando a importância da brincadeira na assimilação da realidade do ...
Como é importante para a criança brincar, pois quando está brincando ela desenvolve a atenção, a memória, a autonomia, a capacidade de resolver problemas, de se socializar, desperta a curiosidade e a imaginação,
de maneira prazerosa e como participante ativo do seu processo de aprendizagem.
PROJETO FAZ DE CONTA
Revisar e aprofundar conhecimentos sobre o tema, problematizar a importância das situações lúdicas no processo de ensino-aprendizagem, assim como refletir sobre algumas de nossas inquietações, ressaltando a importância da brincadeira na assimilação da realidade do ...
Como é importante para a criança brincar, pois quando está brincando ela desenvolve a atenção, a memória, a autonomia, a capacidade de resolver problemas, de se socializar, desperta a curiosidade e a imaginação,
de maneira prazerosa e como participante ativo do seu processo de aprendizagem.
A Importância do
Faz-de-conta!
PROF: MARIA NÚBIA
AUXILIAR: CARLA
TURMA: PRE III A
O faz- de- conta super importante para o seu desenvolvimento, pois através da
brincadeira, ela expressa seus sentimentos, dificuldades, facilidades,
questões que observa em família, ou no seu cotidiano na escola .
BRECANDO DE CASINHA A CRIANÇA ENTRA EM UM MUNDO DE FAZ DE CONTA, ONDE ELA CRIA E RECRIA SIGNIFICADO PARA SUA REALIDADE.
quarta-feira, 23 de agosto de 2017
TURMA: AEE
PROF: WALDETE
OBJETIVO: Proporcionar à educanda a possibilidade de relacionar-se com conteúdos acadêmicos e conceitos básicos condizentes com sua faixa etária, objetivando aprimorar seus conhecimentos pré-adquiridos, visando sua maior independência e autonomia nas atividades de vida diária e favorecendo a comunicação e adequação de seu comportamento nas diversas situações sociais.
PROF: WALDETE
OBJETIVO: Proporcionar à educanda a possibilidade de relacionar-se com conteúdos acadêmicos e conceitos básicos condizentes com sua faixa etária, objetivando aprimorar seus conhecimentos pré-adquiridos, visando sua maior independência e autonomia nas atividades de vida diária e favorecendo a comunicação e adequação de seu comportamento nas diversas situações sociais.
Adicionar legenda |
Dia do Coordenador Pedagógico
Data: 22 de agosto
NOS FUNCIONÁRIOS DA E.M.E.I ALTO DA GLÓRIA PARABENIZAMOS A TODOS COORDENADORES PEDAGÓGICO POR SUA ATUAÇÃO EM PROL DE UMA MELHOR EDUCAÇÃO, EM ESPECIAL NOSSA COORDENADORA PEDAGÓGICA MARIA APARECIDA PEREIRA (CIDA) PELO EXCELENTE TRABALHO EM NOSSA ESCOLA.
PARABÉNS CIDA QUE OBRIGADO PELA SUA AMIZADE |
terça-feira, 22 de agosto de 2017
PROJETO DIA DO BRINCAR
Em 2017, o tema que norteia o evento é "O brincar que encanta o tempo", uma defesa pelo tempo de ser criança e pelo brincar livre.
A Semana é uma iniciativa da Aliança Pela Infância, e acontece desde
2009, sempre atrelada ao Dia Mundial do Brincar, celebrado no dia 28 de
maio.
NESSE DIA RECEBEMOS EM NOSSA ESCOLA OS PAIS DAS CRIANÇAS, OS MESMOS PASSARAM UM TEMPO COM SEUS FILHOS PARTICIPANDO DE BRINCADEIRAS LIVRES E DIRIGIDA.
segunda-feira, 21 de agosto de 2017
ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA ATRAVES DOS CIRCUITOS
FAIXA
ETÁRIA: 1 ANO E MEIO A 2 ANOS E MEIO APROXIMADAMENTE
PROFª
SILVANE MICHELON DE SOUZA, SIMONE BEZERRA
DA MOTTA
BOLSISTAS:
ALICE,
ANDREINA,
EMANUELLA,
FRANCISCA, VALÉRIA.
PERÍODO:
AGOSTO À DEZEMBRO
DE 2017
ESTIMULAÇÃO PSICOMOTORA ATRAVES DOS CIRCUITOS
JUSTIFICATIVA: O movimento é a essência da criança. As crianças
necessitam estar sempre em movimentos, descobrindo e redescobrindo o
mundo, seu corpo e suas possibilidades corporais. As atividades
psicomotoras oferecem ricas possibilidades de desenvolvimento, em
que associa as potencialidades intelectuais, afetivas, sociais e
motoras da criança, permitindo- lhes desenvolver o domínio e a
compreensão do próprio corpo e seus esquemas corporais,
(lateralidade, percepção visual e temporal, concentração,…) .
Através destas experiências psicomotoras,elas vão aos poucos
conhecendo seu próprio corpo e tomando consciência dos movimentos
que ela é capaz de realizar, passando a interagir e explorar cada
vez mais e melhor os ambientes em sua volta.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Possibilitar o conhecimento das potencialidades e limites do próprio corpo para controlar e aperfeiçoar
gradativamente os seus movimento.
Utilização de recursos que possibilitem os movimentos de passar por baixo, por cima, por dentro de determinado objeto; dar cambalhotas no colchonete, andar em zig zag, andar em linha reta, subir e
descer, subir e pular, pular dentro e fora, rodar, rolar, engatinhar, escorregar, arremessar, segurar bola,
amassar com papel, areia ou massinha de modelar;
sexta-feira, 18 de agosto de 2017
A PRINCESA AZUL E SEUS AJUNDANTES DO PRE I C
E.M.E.I. Alto Da Gloria
PROF: Ligiane
AUXILIARES: Vanessa e Marcia
DESENVOLVIMENTO: Levar as outras salas a magia da mala viajante. E o que havia dentro da mala? Uma grande surpresa, livros por que eles traz a magia da historia e nos faz viajar na imaginação.
BIBLIOTECA ITINERANTE
quinta-feira, 17 de agosto de 2017
FELICIDADE NÃO TEM PREÇO |
PRÉ I C
PROF: LIGIANE
O PIQUENIQUE
OBJETIVO: Trabalho em equipe,
amizade e o compartilhar com os colegas.
Essa prática tão simples, se torna uma ferramenta pedagógica muito importante que tem objetivo de estimular o potencial e observa a reação da criança frente as coisas novas, as regras sociais e independência.
criança tem que brincar |
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PROF :WALDETE APRESENTAÇÃO DO TEATRO NA SEMANA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA FICAR SABENDO MAS SOBRE EDUCAÇÃO ESPECIAL CLIK AQUI ED...